轻度语言障碍学校招生优惠报价

随着二孩的降生，亲子关系，同胞关系，物质分配，情感分配等等都会和以前有明显的量变，第二胎的出现对大孩来说是一种压力，这种压力带来心理威胁，降低内心安全感，未成年孩子对父母、对家庭的具有极强的依赖性是毋庸置疑的，失去的安全感产生各种消极心理和行为变化。说话不清楚，会对生活有很大的影响，所以有这种情况的人，就想要及时检查和。

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心

2~3岁正是孩子语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段，自言自语其实正是孩子将外部语言转为内部语言的一种表现。2~3岁的孩子是具体形象思维，他们需要用具体的语言来帮助自己思考，慢慢地理顺思路，便出现了“自言自语”的现象。发育性发音障碍或者发育性语音不清，诊断标准包括构音无形态及功能异常，并且语言发育己达４岁水平以上，但存在构音错误并呈固定状态。这种自言自语在3岁后达到峰，一般在8~9岁完全消失。

我家宝宝是16年8月份的，如今正好两岁半，按理说现在他这个年纪，应该正是成天跑跑跳跳，小话痨的状态吧，但是我儿子呢，到现在说话晚，只会说爸 爸、妈妈、嗯嗯这些的叠词，经常都是一个字一个字的往外蹦，吐字也不清晰，一岁多的时候婆婆一直说儿子是“贵人语迟”，现在想想当时真的不该大意， 邻居家有个小孩和儿子差不多大，说话可清楚了，而且人家都会背古诗了，我儿子怎么教都不说，脾气也很大，眼看着都快上***园了，可真是急死我了