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我们都知道，如果孩子听不见就不会说话，但是会说话的孩子未必听力都正常。各种原因引起的听力损伤会导致孩子听不准语音而无法正确地模仿大人说话。因此，如果你发现孩子经常要求把电视机的声音调到很大，或者经常对小的声响没有反应，就带孩子到***检查一下听力。 先天生理缺陷 如果孩子存在或者，肯定会影响到孩子日后的发音，因此，唇的宝宝生后应尽早就医行***。 牙齿问题 牙齿缺失或者牙齿畸形也会引起发音不清。我们6~7岁时都曾经历过两颗大门牙掉了，替补队员还没来得及长出来的尴尬时刻，说话都“透风”，不过等门牙长出来了就好了。

父母是孩子学习语言的任老师，对孩子语言发展有深刻影响。***听觉研究***发现，***脑内的'听觉地图'大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁***输送越多的有意义的声音，越能促进***脑内主管听觉的***元的敏***。另外，还有研究表明，***获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对***说话的数量。 但是很多家长认为宝宝太小听不懂大人的话。刚出生的***，对***的话确实听不懂，语言训练***，但***的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：'宝宝，我是妈妈'。'宝宝，这是奶，语言训练招生，你饿了吧'。当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，语言训练学校，告诉他：'妈妈在给你换衣服，凉不凉啊？伸伸小胳膊、抬起头'等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。

抚养多个孩子，不但要分心，更要分好方方面面，切忌，不要强迫二孩接受大孩剩下的物品，比如玩具，衣服，零食等等，即让二孩产生自卑自贱心理，又了大孩的物权，这是故意制造隔阂矛盾。不如让两兄弟学会分享、共享。如果有条件，同样的东西一定要买两份，做到公平公正公开。

不要经常把两个孩子进行明目张胆的对比，谁比谁强，谁比谁，这些都要忌口，没有对比就没有伤害，对比之下，一定会产生嫉妒、怨恨心理。每个孩子都是的，二宝不是大宝的替代品，大宝也不是二宝的模板。相反，聪明的父母会把优点提炼出来，表扬一个，鼓励一个，让两辆车向着同一方向行驶，才会产生互相促进作用。

处理孩子之间的矛盾，原则性的问题，不容，一定要有始有终，小矛盾可调和或软着地，千万不要说“你大你吃点亏，青山区语言训练，你大你让着点”“你小你必须听哥哥的”这些话，不要轻易当裁判，不要轻易站队，给孩子互相争吵的空间和权利，这也是成长的一部分，人际关系处理经验都是在学会互相妥协和让步后，才积累起来的。

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