语言障碍中度中心-洪山区语言障碍中度-心之初开音品质保证

构音的训练

语言训练的前提就是只有当舌、唇、额以及软腭的运动范围、运动力量、运动速度、协调性和准确性的训练已完成，才能进行发音训练。

张合嘴巴的训练：训练师要准备壓舌板、棒棒糖或其他幼兒喜歡的食物。而嘴巴的运动有做出张口和闭口的动作、会连续张合嘴巴。这些活动的具体训练方法如下：

（1）在患儿吃点心、进餐的时间进行指导，或在与患儿互动时随机和患儿一起练习。而且这个方法可以在家里实行比较方便。

（2）为了使患儿嘴巴张合能灵活，可以患儿臉部和口腔周围，使他脸部肌肉能放松。

（3）如果患儿不会主动张口，可以

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，语言障碍中度中心，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来

虽然语言能力是可以训练的，但孩子和孩子之间依旧存在个体差异，有的孩子就是说话晚，只要排除***因素，家长也不要太着急，洪山区语言障碍中度，耐心等待，语言障碍中度***，即使孩子不会说，父母也要多跟孩子进行语言交流，再配合上面的方法，相信孩子很快就会变成小话痨啦。

用手拍打下颌及下颌关节附近的皮肤，可促进口唇闭合。训练人员一手放在患儿的头部上方，一手放在患儿下颌处，用力帮助患者的下颌动作，语言障碍中度学校，促进下领上抬，促进口唇闭合动作。

可用吸管回吸，用奶嘴吸吮，在口中放上食物，都可促进口唇的闭合动作。利用吹气泡、吹羽毛，大的患儿照着镜子吹泡泡糖，都可以取得较好的效果。双唇的训练对发声十分重要，口唇与下颌的协调运动为发音打下了初步的基础。