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发布时间:2020-03-29 09:47:07
要进行听力检查,排除。现在的听力筛查技术可以在婴***生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在孩子牙牙学语前进行听力***,强化语言训练。而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能讲话或讲话不清,才发现听力不好,这时孩子大脑语言发育的黄金时期已过,语言障碍中度判断,让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话,语言障碍中度表现,道路会漫长而艰辛。所以,家长在发现孩子有口齿不清的现象的时候,切勿掉以轻心,持有侥幸心理,等着孩子自我***。一定要及时带孩子进行检查以免错过语言训练的黄金时间。
舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,语言障碍中度***,随着张嘴,用***齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。
顶舌:闭唇,用舌尖顶住左内颊、用力顶,东西湖区语言障碍中度,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
很多家长都遇到过听不懂宝宝说话的情况,无论怎么认真听都听不懂,其实这时候父母不必太担心,因为宝宝正处于语言的探索阶段,还在收集来自外界的语言信息,很多时候对语言不够了解所以表达的不够清晰
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