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发布时间:2020-07-08 10:41:28
孩子所处的语言环境因素也会对孩子的语言功能有影响。家里存在多种语言,老人说方言,父母说普通话等,这样复杂的语言环境,会阻碍孩子的语言表达。如果孩子学习到的,听到的语言发音不正确或者不规范,孩子也会跟着说出不规范的发音。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为***民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来
语言训练师会向患儿展示正确发音运动模式,在患儿接受语言训练早期难免会发出错误的语音。家长在语言训练时不必反复强调他的语音是错的,错在哪里,只要告诉他们正确的发音模式和正确的发音即可。父母可以带孩子到***的语言训练学校上语言训练课程,由***的老师为孩子做测评,制作针对性的语言训练计划,更有利于孩子吐词不清问题的改善。语音习得的过程就是不断通过视觉模仿和听觉反馈,逐步由不清晰语音向清晰语音过渡的过程。一味地强调他们如何错,不但会引起患儿的反感,对语言训练产生抵触情绪,还会使他们对错误的语音印象加深。
一般认为言语听理解的过程是声学言语信号的接收,有语言学意义的声音单位,即音素的感知,有特定意义的音素序列的标记即词汇和语义的理解,及产生多层次意义的语义性单位的复杂相互作用,即句法的理解。孩子口齿不清肯定是有原因的,首先要做的便是弄清楚小孩口齿不清是什么原因。失语症的听理解障碍可以表现在上述某一障碍或多个阶段出现障碍,从而表现出不同的听理解障碍。
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