随州语言障碍表现的行业须知“本信息长期有效”

武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的***机构。语言障碍表现儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。武汉心之初开音道人在出生时就已经具备明显的听觉能力，有研究表明，尚未出生的胎儿就有了明显的听觉反应。儿童不能发音或者说话不清晰，未必就是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是孩子自身的语言理解，语言表达和语言沟通的发展达不到同龄儿童语言发展阶段的应有能力。新生儿不仅能够听见声音，还能区分声音的高低，强弱，品质和持续时间。

武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的***机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。时下流行“口肌风”，许多刚被医生筛查诊断的儿童家长，苦于孩子无语言，很容易走入“口肌课是的”误区，许多家长省吃俭用，再贵的口肌课也要想方设法地排上课，以为孩子只要开口说话，那怕是鹦鹉学舌也好，就离沟通交流不远了。家长如能熟知聋儿每一阶段所学常识的主要内容及其要求，帮助聋儿做好课前预习，课后复习安定，对聋儿的学业行进无疑会有很大的帮助。许多科学实证研究表明，通过行为干预，多达95%的儿童能够习得语言，年龄越大儿童越难习得语言的正确、积极的途径还是行为干预。

儿童不能发音或者说话不清晰，未必就是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是孩子自身的语言理解，语言表达和语言沟通的发展达不到同龄儿童语言发展阶段的应有能力。鉴于此，作为教导者及家长非常有必要了解孩子语言发展的阶段性。

2岁7个月——2岁12个月：一般掌握声母b、m、d、h；

3岁——3岁6个月：一般掌握声母p、t、g、k、n；

3岁7个月——3岁12个月：一般掌握声母f、j、q、x；

4岁——4岁6个月：一般掌握声母边音i、j；

4岁7个月——4岁12个月：一般掌握声母边音z、s；

5岁7个月——5岁12个月：一般掌握声母边音r。

普通儿童学习语言，先从语言模仿开始，发育迟缓的儿童也是一样的。儿童具备了认知能力，逐步地模仿***的肢体、动作跟语言。孩子初步模仿时，先让孩子从简单的肢体动作做起，如；在实践中不断探索和改进教育方法聋儿言语***需求经过长时间的、重复的教育和练习。抬手、弯腰、照镜子等，同时配合语言上的交流，“镜子里的人是谁？妈妈和宝宝，对不对？”

武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的***机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。说话时口形的转化、声带的振动、面部肌肉的张驰以及说话人的心境、手势身形等等，都可以供给沟通的信号。