咀嚼困难规划-硚口区咀嚼困难-心之初开音教书育人

其实各种情况非常多，也有的家长实在回忆不起有什么异常了，但一定是有什么原因，虽然说以上情况也未必真的是孩子说话晚的原因，但这些因素确实有对孩子学说话的过程造成影响。

其实我们工作中遇到的更多的说话晚的情况不是处于语言发育过程中的孩子，咀嚼困难招生计划，而是当时家长没有在意，咀嚼困难规划，以为长大一些就好了，但有得到了七八岁，有的十多岁，甚至说话还说不清楚，这些孩子有些就是没有任何其他病理因素，但小时候说话就比较晚，也就语言发育迟缓的情况。甚至有成年语言障碍者，也反映过小时候说话就晚。

可见，说话晚长大一些未必就好了，也可能影响了成长甚至一生，特别是成长中的孩子如果因为语言问题产生心理问题，对成长的影响是不言而喻的。

如果你发现孩子躺在床上，或者在玩玩具的时候自己一个人在喃喃自语，有时说着说着自己就会笑起来，请不要惊讶，这是正常的现象！孩子为什么会自言自语，自言自语是一种语言的自我调节机能，硚口区咀嚼困难，能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独；它是孩子一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。因此，家长们大可不必紧张，更不要加以阻止。如果家长能够细心观察，专心倾听孩子的自言自语，咀嚼困难计划，走进孩子的内心，其实这也是了解孩子的一种手段。

也经常人看到有人回答，“大一点就学会了”，甚至有人会以自家或邻居家的孩子为例，来证明自己的观点，在这里丝毫不怀疑各位邻居的热心或处于安慰的好心，但对于这类回答实在没有参考性，因为每个***真正经历的除了自己小时候，已经不记得自己的语言发育过程了，即使经历了自己孩子的语言发育过程，也不能成为标准参考依据，因为每个孩子的语言发育所经历的差异太大了。