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发布时间:2020-10-14 01:11:11
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为***民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来,红色部分代表太阳寓意学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心
发音是一种动作,而且是一种精细动作,可以说是一种需要技巧的动作,就像其他需要技巧的动作一样,一般越有难度的动作,越需要从小练习,而发音动作也许是早开始练习的“技巧”,我们之所以没感受到这种动作的难度,是因为那时大脑也在发育之中,我们还无法保留具体的记忆,而且语言作为思维工具也是逻辑记忆的基础。另外,还有研究表明,***获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对***说话的数量。
由于宝宝的发音发育不够完善,听觉的分辨能力和发音的调节能力都较弱,不能正确掌握某些音的发音方法,刚学会说话那会儿容易出现发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“苹果”说成“苹朵”等。有些家长会觉得这种现象很有趣,甚至会模仿宝宝错误的发音,导致宝宝误以为自己的表达是正确的,错误得不到矫正。交替放入不同尺寸的图画纸或厚纸板,让孩子体会不同厚度的纸质,所需要的嘴周肌肉闭合内缩的程度也会有所不同。正确做法:在教育宝宝说话时,应该规范言语,用正确的发音指导宝宝说话。在正确语音的指导下,宝宝错误的发音会逐渐正确。
1.对小***,在给他换纸尿裤,穿衣服等日常照料行为前先用语言告知他们,说的时候注意宝宝要看到你的嘴巴,说完再做;
2.多和孩子说话,带孩子去户外时,观察孩子的注意力在哪儿,家长把孩子看到的用清晰简洁的语言表达出来;
3.当孩子说一个单字或词语时,家长清晰地重复这个词语给孩子听,如果孩子说错了,或发音不准确,不用纠正,平静地重复正确的发音和词语;
4.给孩子选择,比如你想吃“苹果”还是“香蕉”?这种封闭式提问一方面帮助建构新的词汇,一方面鼓励孩子说出来。
5.后要提醒的是,***能做的是提供丰富的语言环境,但是孩子会有自己的语言能力发展节奏,我们要尊重孩子自己独特的成长时间表。
除了先天以及***后的功能问题,还有造成的发音问题,脑***或损伤造成的发音问题,智力认知障碍等造成理解表达能力差的同时也可能造成发音的问题,而发音本身功能问题也是常见的造成语言障碍的原因之一。
而这里面特别要提一下的就是舌系带的问题,舌系带短的确会造成发音不准,其原因舌系带过短影响了舌头的活动,对发音产生了影响。您的宝宝已经进入1岁第6个月了,这个月龄的宝宝开始向儿童语调发展哦,此后半年,可以说是宝宝词汇量期呢。因此,舌系带短确实可以说是造成发音不准的原因之一,但多年的语言障碍矫正中,常常遇到这样的情况,就是孩子的发音问题并不是舌系带造成的,却误认为是舌系带造成的,糊里糊涂地割了舌系带,还没有得到准确的发音,而这样的情况还不在少数。
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